Погода стояла прекрасная, и свежий воздух вперемешку с солнечными лучами врывался в кабинет маггловедения через открытые настежь окна. Студенты уже заняли свои места и бойко обсуждали что-то в ожидании звонка, который не заставил себя долго ждать.
– Давайте начинать, – улыбнулась профессор О’Двайер, – сегодня у нас заключительная лекция вводного блока, и, как обещалось, мы поговорим на ней про Статут о Секретности. Итак, что вы знаете о нем?
– Ну, он защищает наш мир от магглов, – сказала девочка с первой парты.
– Из-за него нельзя колдовать где попало, и магглам рассказывать ничего нельзя, – раздался голос из конца аудитории, а остальные ребята закивали головами.
– В целом, верно. Однако вопрос о том, кого и от кого Статут защищает, открыт. Но пойдем по порядку.
Итак, Международный Статут о Секретности – это документ, принятый в 1689 году, который призван сокрыть мир волшебства от немагического населения планеты. Много лет Статут действовал без существенных изменений, однако в 1750 году было принято решение о том, что магических существ, распространение которых никак не контролировалось, необходимо также скрыть от магглов.
Конечно, Статут вовсе не говорит о том, что магам нужно построить стену между своим миром и миром магглов и никак с ними не контактировать. Волшебники продолжают жить бок о бок с неволшебниками, и примером тому служит большое количество полумагических поселений, таких как Годрикова Впадина, Оттери-Сент-Кэчпоул, Тинворт, Аппер-Фледжли.
Тем не менее, положения, принятые в законе, во многом регулируют сохранение секретности магического мира. И с ними мы сейчас познакомимся поближе, – профессор замолчала на полминуты, дожидаясь, пока на доске появится надпись.
– Как вы можете видеть, Статут о Секретности состоит из четырех частей. Часть первая говорит в целом о сохранении в тайне существования мира магов и том, кому и в каких случаях эта тайна может быть разглашена. В части второй говорится о том, что конкретно должен делать маг для соблюдения скрытности. Часть третья дополняет вторую и сообщает, где и как разрешается использовать магию. В четвертой и последней части речь идет о наказаниях, последующих за несоблюдение правил, предписанных предыдущими частями, – Рэйвен перевела дыхание и, дожидаясь, пока студенты допишут, взмахом палочки пустила на доске справа новые строки.
Декрет о разумном ограничении волшебства несовершеннолетних
– И в дополнении к Статуту в 1875 году был принят закон, знакомый вам всем. Это Декрет о разумном ограничении волшебства несовершеннолетних. Я очень надеюсь, что с ним знакомы все вы, но профилактики ради давайте пробежимся по нему.
Поскольку все вы достигли одиннадцатилетнего возраста, для вас актуальны статьи один и два. Но особое внимание я прошу вас уделить статьям шесть и семь, поскольку они устанавливают меру ответственности за несоблюдение данного закона, и это первостепенно важно: лучше дождаться совершеннолетия и пользоваться магией разумно тогда, чем сейчас обжечься и, возможно, испортить свою жизнь в будущем.
И на этой весьма приятной ноте, я думаю, нам пора заканчивать. Домашнее задание на доске, и до встречи.
Домашнее задание:
1) Расскажите кратко о Статуте, о частях, включенных в него (2 балла)
2) Назовите две-три возможные причины принятия этого закона (3 баллов)
3) Когда и зачем был принят Декрет о разумном ограничении волшебства несовершеннолетних? (3 балла)
4) Согласны ли вы с принятием этих законов? Почему? Без правильных/неправильных ответов, только Ваше мнение (4 балла)
Дополнительные задания:
1) Сочинение «Я избежал нарушения Статута о Секретности/Декрета об ограничении волшебства»;
2) Доклад о любом магическом/полумагическом поселении;
3) Рисунки, стихотворения и другое творчество.
